CONSIGLIO REGIONALE DEL PIEMONTE
PROVINCIA DI TORINO
COMITATO DELLA REGIONE PIEMONTE PER L'AFFERMAZIONE DIE VALORI DELLA RESISTENZA E DEI PRINCIPI DELLA COSTITUZIONE REPUBBLICANA
ISTITUTO PIEMONTESE PER LA STORIA DELLA RESISTENZA E DELLA SOCIETA' CONTEMPORANEA "GIORGIO AGOSTI"
SEMINARIO DI STUDI
8-9 FEBBRAIO 2011
NOI E L’«ALTRO». L’ESODO ISTRIANO, FIUMANO, DALMATA E GLI ESODI DEL NOVECENTO
Per una storia insegnata in chiave europea
PROGRAMMA
MARTEDì 8 FEBBRAIO 2011
Centro Incontri della Regione Piemonte, corso Stati Uniti 21, Torino
Mattino
ore 9,00
Saluti
Roberto Placido, vicepresidente del Consiglio Regionale del Piemonte, delegato al Comitato della Regione Piemonte per l’affermazione dei valori della Resistenza e dei principi della Costituzione repubblicana
Umberto D’Ottavio, Assessore all’Istruzione della Provincia di Torino
Antonio Vatta, Presidente del Comitato regionale dell’Associazione Nazionale Venezia Giulia e Dalmazia
ore 9,30
L’ESODO ISTRIANO, FIUMANO, DALMATA. NUOVE RICERCHE
Presiede: Claudio Dellavalle, Presidente dell’Istituto piemontese per la storia della Resistenza e della società contemporanea “Giorgio Agosti” (Istoreto)
Memoria e storia dell’esodo, Roberto Spazzali, Istituto regionale per la storia del movimento di liberazione nel Friuli Venezia Giulia
L’esodo giuliano-dalmata in Piemonte: itinerari tra ricerca e memoria, Enrico Miletto, Istoreto
Un approccio demografico alla storia di Pola e del suo esodo, Olinto Mileta, demografo
Anteprima dal documentario “La nostra storia e la storia degli altri. Viaggio intorno al Confine orientale”, Luciana Rocchi, Isgrec
Discussione
Pomeriggio
ore 14,30
ESODO/ESODI. DAL PASSATO AL PRESENTE
Presiede Gianni Oliva, storico
Lo spirito di Losanna (1923). La politica degli esodi forzati nell’ultimo secolo, Marco Buttino, Università di Torino
L’esodo giuliano dalmata nel contesto europeo, Antonio Ferrara, Università di Napoli
Esodi e uccisioni di massa oltre il “Confine orientale”: dalla Seconda guerra mondiale alle Guerre di secessione jugoslave, Vanni D’Alessio, Università di Napoli
Discussione
MERCOLEDÌ 9 FEBBRAIO
Istoreto, Via del Carmine 13, Torino
Mattino
Ore 9,00-13,00
L’ESODO GIULIANO DALMATA NELLA PROGETTAZIONE DELLE SCUOLE ITALIANE PER IL GIORNO DEL RICORDO
Tavola Rotonda per Insegnanti e Operatori della Scuola
Coordina Riccardo Marchis, Istoreto
Introducono Aurora Delmonaco, Presidente della Commissione Formazione dell’Insmli
e Giovanni Stelli, Vicepresidente della Società Studi Fiumani
Intervengono Aldo Borghesi (ISR Sassari), Carla Marcellini (ISR Ancona), Marino Micich (Direttore
dell'Archivio - Museo storico di Fiume, Roma), Dino Renato Nardelli (ISUC Perugia), Enrico Pagano (ISR Varallo), Silvano Priori (ISR Firenze), Luciana Rocchi (ISR Grosseto), Roberto Spazzali (ISR Trieste)
Nella ricorrenza del Giorno del Ricordo dell’esodo istriano fiumano dalmata, il seminario propone una riflessione sui risultati delle ricerche e sulle potenzialità storiografiche e formative del tema.
Le ricerche e le memorie dell’esodo istriano saranno coniugate con le analisi dei coevi spostamenti di popolazione, che segnarono estese aree d’Europa al termine del secondo conflitto mondiale. E procederanno poi a considerare la permanenza nell’intero secolo di esodi forzosi, lasciati ai margini della conoscenza e dei curricola di studio.
Viceversa tali fenomeni, con il loro riprodursi costante nei contesti di crisi e nelle zone contese, rimandano al sistematico agire di politiche e culture legate alle ingegnerie sociali del Novecento, ancora oggi operanti.
Pertanto lo studio e la comprensione del caso istriano fiumano dalmata consente di riandare a punti diversi e distanti della storia europea, segnati da stati di guerra e guerra ai civili.
Ha scritto Raoul Pupo a proposito del “laboratorio balcanico” (uno dei casi che sarà considerato nel seminario): «Solo in apparenzasi tratta di questioni circoscritte ad un’area periferica del continente, perché i temi che esse propongono con estrema durezza, e cioè quelli relativi all’integrazione delle diversità, costituiscono uno dei principali nòccioli problematici della storia europea che ci attende» (Trieste ’45, 2010).
L’iniziativa è condotta in collaborazione con la rete degli Istituti associati all’Istituto nazionale per la storia del movimento di liberazione in Italia (Insmli)
e in particolare con:
Istituto per la storia della Resistenza e della società contemporanea della provincia di Alessandria
Istituto regionale per la storia del movimento di liberazione nelle Marche, Ancona
Istituto per la storia della Resistenza e della società contemporanea nella provincia di Asti
Istituto pugliese per la storia dell’antifascismo e dell’Italia contemporanea, Bari
Istituto storico della Resistenza e della società contemporanea in provincia di Cuneo
Istituto storico della Resistenza in Toscana, Firenze
Istituto storico grossetano della Resistenza e dell’età contemporanea
Istituto storico della Resistenza e della società contemporanea nel Novarese e nel Verbano Cusio Ossola “Piero Fornara”
Istituto per la storia dell’Umbria contemporanea, Perugia
Istituto romano per la storia d’Italia dal fascismo alla Resistenza
Istituto sardo per la storia della Resistenza e dell’Autonomia, Sassari
Istituto regionale per la storia del movimeno di liberazione nel Friuli e Venezia Giulia, Trieste
Istituto per la storia della Resistenza e della società contemporanea nelle province di Biella e Vercelli “Cino Moscatelli”, Varallo
e con l’adesione di
Associazione delle Comunità Istriane, Trieste
Società di Studi Fiumani, Roma
Centro di Ricerche Storiche di Rovigno
Sedi del seminario
martedì 8 febbraio
Centro Incontri della Regione Piemonte
corso Stati Uniti 21, Torino
mercoledì 9 febbraio
Istituto piemontese per la storia della Resistenza
e della società contemporanea “Giorgio Agosti” (Istoreto)
via del Carmine 13, Torino
Per informazioni
Segreteria Istoreto
via del Carmine 13, 10122 Torino
tel. 011/43.800.90 . info@istoreto.it . www.istoreto.it
Per le prenotazioni delle Scuole didattica@istoreto.it
L’iniziativa, organizzata da soggetto accreditato alla formazione (DM 23/05/02 e DM 08/06/05), è considerata ai fini della formazione e dell’aggiornamento in servizio del personale della scuola ai sensi degli artt. 64 e 67 CCNL 2006/2009
